Geschlechterkultur in Medien für Kinder
Eine geschlechtersensible Untersuchung aktueller Kinderhörbücher unter Einbeziehung interkultureller Aspekte
Zusammenfassung
Jennifer Reiff regt mit dieser Untersuchung dazu an, die Geschlechterkultur in Kindermedien kritisch zu hinterfragen sowie neue Wege der Darstellung zu finden. Basierend auf den psychologischen und soziologischen Grundlagen der Interkulturalitätsforschung, untersucht die Autorin ausgewählte Sequenzen in Kinderhörbüchern mit einer geschlechtersensiblen Perspektive. Im Fokus ihrer Untersuchung stehen die vermittelten Bilder von Frauen, Mädchen, Männern, Jungen und Mitgliedern der LGBTQIA-Gemeinschaft. Dabei verdeutlicht die Autorin die Verbindung zwischen Kultur, Erziehung und Medien und hebt die bedeutende Rolle der Kinderhörbücher bei der Weitergabe von Werten in Bezug auf die Geschlechterkultur hervor.
Abstract
With this study, Jennifer Reiff encourages us to critically question the gender culture in children's media and to find new ways of representation. Based on the psychological and sociological foundations of interculturality research, the author examines selected sequences in children's audio books with a gender-sensitive perspective. The focus of her investigation is on the images conveyed of women, girls, men, boys and members of the LGBTQIA community. In doing so, the author clarifies the connection between culture, education and media and highlights the important role of children's audio books in the transmission of values in relation to gender culture.
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